1. Целью конкурса является внедрение новых моделей и технологий образования в профессиональную деятельность научно-педагогических работников ЮУрГУ.

2. Для реализации этой цели решаются следующие задачи:

• стимулирование научно-педагогических работников ЮУрГУ к созданию МООК, способствующих продвижению образовательных программ и приоритетных научных направлений университета на отечественном и международном уровнях, а также привлечению талантливых российских и иностранных абитуриентов;
• повышение профессионального уровня научно-педагогических работников, совершенствование учебно-методической работы за счет освоения и внедрения новых образовательных технологий и передовых методов обучения.

3. Конкурс должен способствовать:

• повышению узнаваемости бренда университета, в том числе на международном уровне, продвижению образовательных программ и приоритетных научных направлений на российском и международном уровне;
• повышению качества образования и эффективности образовательных процессов.

1. Участниками конкурса являются научно-педагогические работники Южно-Уральского государственного университета.

2. Участие в конкурсе может быть индивидуальным (авторы МООК) и коллективным (авторские коллективы).

3. Участие в конкурсе осуществляется на добровольной основе.

4. Оргвзнос за участие в конкурсе не предусмотрен.

1. Под МООК понимается образовательный курс, разрабатываемый с учетом следующей специфики:

• массовость: электронные образовательные ресурсы и контрольно-измерительные материалы курса разрабатываются для единовременного обучения и проверки знаний большого количества (не менее 1000) человек (слушателей курса);
• открытость: способ подачи учебного материала курса учитывает мотивацию слушателей открытого (бесплатного) курса;
• интерактивность: курс разрабатывается для размещения на открытой электронной платформе, обладающей техническим функционалом для проведения удаленного онлайн-обучения, размещения видео-, аудио-, текстовых и презентационных материалов, установления и контроля сроков прохождения заданий, проведения массовых обсуждений и интерактивных проверочных работ для слушателей курса, удаленной оценки успешности освоения материалов МООК.

МООК предназначен для проведения интерактивного удаленного учебного процесса в онлайн-режиме и включает тематически связанные видеолекции, проверочные задания, дополнительные учебные материалы и электронные ресурсы, общение преподавателя и слушателей на открытой электронной платформе, проведение финального экзамена для определения лучших слушателей и дальнейшего взаимодействия с ними.

2. Под разработкой МООК понимается подготовительный этап процесса создания курса, включающий подготовку с учетом указанной специфики всех учебных материалов, необходимых для последующей режиссуры, видеосъемки, монтажа, тестового прогона и размещения МООК.

Под тестовым прогоном понимается запуск курса на электронной платформе для небольшой аудитории слушателей (бета-тестеров) с целью выявления и коррекции ошибок эксплуатации курса.

Под размещением понимается публикация и запуск созданного МООК на электронной платформе, а также организация и проведение последующих перезапусков курса.

Под запуском курса понимается открытие регистрации на курс для слушателей и прохождение ими обучения.

Под перезапуском курса понимается последующее повторное открытие регистрации на курс для слушателей и прохождение ими обучения.

1. Для участия в конкурсе претенденты подают заявки в порядке, изложенном ниже. Срок приема заявок с 12 декабря по 26 декабря 2016 года.

2. В ходе конкурса участники, подавшие заявки, выполняют подготовку конкурсных работ при организационно-методической поддержке специалистов по электронному обучению. Срок представления конкурсных работ — 28 февраля 2017 года.

3. Конкурсная комиссия оценивает представленные конкурсные работы в течение одной недели после окончания срока представления конкурсных работ в соответствии с порядком, изложенным в Положении о конкурсе.

4. В финале конкурса 10 марта 2017 года проводится подведение итогов и объявление победителей конкурса. Результаты конкурса утверждаются на очередном заседании Управляющего комитета.

1. Для участия в конкурсе претенденты подают заявку через электронную форму, размещенную на сайте «Новые технологии в образовании» (http://nte.susu.ru/projects/mooc-susu-2016).

2. Заявка должна содержать:

• сведения о претенденте (преподавателе, авторском коллективе), контактную информацию;
• тематику, направление или конкретную тему МООК;
• сведения о целевой аудитории МООК;
• сведения о том, на каких языках будут разработаны материалы МООК;
• обоснование актуальности, уникальности МООК, влиянии на достижение стратегических целей Университета;
• результаты обучения для слушателя;
• описание структуры курса (Скачать шаблон)

3. При коллективном участии от авторского коллектива подается одна заявка, которую размещает НПР, принимающий на себя руководство авторской группой и связанные с этим обязанности.

4. Один участник (авторский коллектив) может подать в текущий конкурс только одну заявку.

5. Заявки, поданные после окончания установленного срока приема, автоматически переносятся на следующий конкурс.

6. Информация об участниках и поданных на конкурс заявках публикуется на сайте «Новые технологии в образовании» в течение всего периода приема заявок.

7. Заявка может быть отозвана до окончания срока приема. Для отзыва заявки преподаватель, подавший ее, направляет запрос через контактную форму на сайте конкурса.

8. Преподаватели (авторские коллективы), подавшие заявки, но по каким-либо причинам не принявшие участие в конкурсе, могут повторно на общих основаниях подать заявку на участие в любом из следующих конкурсов. Автоматический перенос таких заявок не обеспечивается.

1. Конкурсная работа представляет собой структурированное развернутое описание создаваемого МООК с указанием методических принципов и приемов обучения, педагогических и информационных технологий организации учебного процесса и системы его сопровождения, а также демонстрацию работы авторов в кадре и основных возможностей создаваемого МООК.

2. Конкурсная работа включает в себя педагогическую концепцию (сценарий) и демонстрационные материалы МООК.

3. Педагогическая концепция (сценарий) МООК включает:

• сведения о целях обучения, формируемых результатах обучения и способах их оценки;
• сведения о структуре МООК, последовательности действий слушателя, обеспечивающих достижение указанных результатов обучения и их оценки;
• материалы для создания видеолекций (подробный план или сценарий видеолекций, тезисы или текст; презентации; необходимые иллюстрации (рисунки, модели, инфографика), перечень необходимых иллюстративных материалов, разрабатываемых в ходе производства МООК, и требования к ним);
• задания (в тестовой форме: тренировочные, оцениваемые, рейтинговые; с взаимным оцениванием: индивидуальные и групповые; в том числе задания для финального экзамена или проекта) и критерии их оценки;
• сведения о системе оценки (доля оценки за каждое задание в общей оценке, условия подтверждения успешного освоения курса);
• дополнительные материалы (примеры, кейсы, ссылки на интернет-источники);
• сведения об инструментах для вовлечения (вопросы для дискуссий на форумах, конкурсы, бонусы и подобные элементы, способы привлечения внимания к просмотру последующих модулей и др.);
• сведения о способах оповещения и организации обратной связи со слушателями (опросы слушателей, приветствия, оповещения и рассылки);
• один или несколько возможных вариантов сценария трейлера (проморолика) к курсу;
• сведения об авторском коллективе с приложением фотографий участников.

4. Демонстрационные материалы МООК размещаются в локальной версии электронной платформы и включают:

• главную страницу МООК с аннотацией, сведениями о целях и результатах обучения на курсе, авторском коллективе, целевой аудитории и требованиях к уровню подготовки слушателей;
• заполненную структуру курса (заголовки разделов и модулей);
• один фрагмент видеолекции продолжительностью не более 10 минут; при коллективном участии в видеозаписи фрагмента лекции должна быть поочередно продемонстрирована работа в кадре всех преподавателей, которые планируют принять участие в последующих съемках видеоматериалов для МООК;
• блок заданий по данному фрагменту видеолекции (не более 5 заданий).

5. Материалы конкурсной работы представляются участниками конкурса в электронном виде с приложением сопроводительного документа, подписанного участниками авторского коллектива. Каталоги учебных материалов на электронном носителе должны быть сформированы в соответствии с разработанной структурой МООК с учетом вложенности разделов и подразделов. Имена папок и файлов должны соответствовать наименованиям структурных элементов МООК и их содержанию.

1. На сайте конкурса размещаются инструкции по порядку подачи и оценки заявок и конкурсных работ, а также контактная форма для взаимодействия с организаторами конкурса.

2. Для методической поддержки подготовки конкурсных работ организуется серия обучающих семинаров и индивидуальных занятий, в ходе которых специалисты по электронному обучению консультируют участников конкурса по отдельным аспектам разработки педагогической концепции (сценария) МООК. Информация о проведении обучающих семинаров и индивидуальных занятий размещается на сайте конкурса.

3. Видеосъемка и монтаж пробного фрагмента видеолекции, а также размещение демонстрационных материалов конкурсной работы в локальной версии электронной платформы производится организаторами конкурса.