Логотип ЮУрГУ     Проект 5-100

Open post

Интернет-конференция «Современные информационные технологии в образовании — 2017»

69-я научная конференция ППС ЮУрГУ

Интернет-конференция Института открытого и дистанционного образования

«Современные информационные технологии в образовании — 2017»

Цель конференции — обсуждение последних достижений, возможностей, направлений, а также современных проблем использования информационных технологий в образовании.

Тематика конференции традиционно охватывает методологические, учебно-методические, технологические, кадровые и организационные вопросы формирования единого образовательного информационного пространства образовательного учреждения.

24 апреля 2017 года состоялось пленарное заседание Интернет-конференции. В качестве докладчиков выступили:

  1. Вайндорф-Сысоева Марина Ефимовна (Москва, МГГУ им. Шолохова) «Преподаватель вуза и технологии: дружим или расходимся?»
  2. Писклаков Павел Викторович (Челябинск, ЮУрГУ) «Электронный ЮУрГУ: возможности смешанного обучения»
  3. Колмычевская Елена Сергеевна (Челябинск, ЮУрГУ) «Кастомизация обучения: опыт и перспективы»
  4. Костылева Лилия Юрьевна (Челябинск, ЮУрГУ) «Реализация проекта по разработке МООК в ЮУрГУ»
  5. Саранская Татьяна Владимировна (Челябинск, ЮУрГУ) «Дистанционные технологии в дополнительном образовании: возможности для кафедры»
  6. Елагина Ольга Борисовна (Челябинск, ЮУрГУ) «Мотивация преподавателей к использованию новых технологий обучения»
  7. Позднякова Аксана (Бельгия, Modern Education & Research Institute) «Стратегии преодоления инертности среди ППС в быстро меняющейся образовательной среде»

*-по ссылкам Вы можете перейти к видео-записям докладов.

У Вас еще есть возможность получить электронный сертификат участника конференции! Для этого достаточно просмотреть видео-записи выступлений и оставить на одно из них свой отзыв в специальной форме до 10 мая 2017 года.

Также напоминаем, что до 10 мая 2017 года продлен срок приема статей на данную конференцию. Лучшие статьи и доклады будут опубликованы в электронном журнале «Педагогические и информационные технологии в образовании» (РИНЦ).

Подробная информация размещена на сайте конференции. Там же можно найти руководство для авторов по отправке статей.

К участию в работе конференции приглашаются работники образовательных учреждений, заинтересованные в заявленной проблематике.

Фестиваль электронного обучения 2017

Впервые в ЮУрГУ: Фестиваль электронного обучения

А существовал ли Уильям Шекспир? Как информатика может научить школьника распоряжаться личными финансами? Как на протяжении истории менялся внешний облик и «начинка» автомобиля? Эти и другие вопросы легли в основу тем интерактивных лекций победителей фестиваля Электронного обучения.

17 апреля на площадке Университетского комплекса «Сигма» состоялась торжественная церемония подведения итогов фестиваля. Состоялось награждение победителей сразу нескольких конкурсов.

Конкурс на разработку МООК среди преподавателей ЮУрГУ

Победителями конкурса признаны следующие авторские коллективы:

  • Первое место — Бабина Ольга Ивановна, доцент кафедры лингвистики и перевода, зам. Директора НОЦ «Лингво-инновационные технологии», Шереметьева Светлана Олеговна, профессор кафедры лингвистики и перевода, директор НОЦ «Лингво-инновационные технологии», Осминин Павел Григорьевич, преподаватель кафедры лингвистики и перевода, лаборант-исследователь НОЦ «Лингво-инновационные технологии» (тема курса «Формальный анализ естественного языка: базовый курс»);

  • Второе место — Писклаков Павел Викторович, старший преподаватель кафедры сервиса и технологии художественной обработки материалов, член международной ассоциации типографов ATypI и профессиональной ассоциации дизайнеров AIGA (тема курса «Типографика для всех: основы»);

  • Третье место — Добрикова Алия Ануваровна, кандидат культурологии, доцент кафедры «Журналистика и массовые коммуникации», Пескова Екатерина Николаевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры «Журналистика и массовые коммуникации» (тема курса «Внутренний PR»).

Конкурс педагогического мастерства

Номинация «Гуманитарные науки»

Победитель — Толстых Ольга Анатольевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры лингвистики и международных коммуникаций. Лекция «А был ли Уильям Шекспир?»

Призы зрительских симпатий получили:

Зуев Сергей Васильевич, доктор юридических наук, заведующий кафедрой правоохранительной деятельности и национальной безопасности, профессор. Лекция «Внутрисистемные проблемы в деятельности правоохранительных органов».

Пеннер Регина Владимировна, кандидат философских наук, доцент кафедры философии. Лекция «Сократический диалог или Поиск своего Я с помощью философии».

Номинация «Естественные и технические науки»

Победитель — Трояновская Ирина Павловна, доктор технических наук, доцент кафедры автомобилей. Лекция «История развития автомобиля».

Номинация «Информационные технологии»

Победитель — Смолин Анатолий Владимирович,преподаватель колледжа ИСТиС. Лекция «Эффективная трата карманных денег или математика и информатика на службе школьника»

Призы зрительских симпатий получили:

Голодов Валентин Александрович, кандидат физико-математических наук, доцент кафедры системного программирования. Лекция «Объектно-ориентированное программирование»

Цымблер Михаил Леонидович, кандидат физ.-мат. наук, доцент кафедры системного программирования. Лекция «Современные технологии интеллектуального анализа данных»

 

Конкурс электронных образовательных ресурсов

Номинация «Мультимедийная презентация»

Победитель — Миляева Екатерина Галимулловна, старший преподаватель кафедры философии. Презентация «Кто такой человек-бренд?».

Номинация «Инфографика»

Победитель — Килина Ирина Петровна, старший преподаватель кафедры таможенного

дела. Инфографика «Анализ внешней торговли РФ высокотехнологичными товарами».

Номинация «Лонгрид»

Лауреат — Шумилина Инна Владимировна, преподаватель института открытого и дистанционного образования. Лонгрид «Компьютерные тесты: от линейности к адаптивности».

Номинация «Анимационный ролик»

Мингажева Юлия Газинуровна, преподаватель кафедры теоретических основ электротехники. Ролик «Вводная часть по теме Цепи постоянного тока».

На церемонии также состоялось вручение удостоверений о повышении квалификации слушателям, успешно окончившим курс «Координатор учебного процесса в СДО MOODLE»:

  1. Антонова Наталья Викторовна

  2. Богданов Алексей Вячеславович

  3. Глазырин Андрей Анатольевич

  4. Двойнишникова Мария Павловна

  5. Ефимова Олеся Владимировна

  6. Иванова Ольга Николаевна

  7. Килина Ирина Петровна

  8. Коклина Валентина Александровна

  9. Колесникова Ольга Валерьевна

  10. Лукьянов Алексей Олегович

  11. Миляева Екатерина Галимулловна

  12. Никитин Евгений Владимирович

  13. Правдина Наталья Викторовна

  14. Филатова Людмила Юрьевна

  15. Чугунова Наталья Анатольевна

  16. Шиндина Татьяна Александровна

  17. Шишков Виктор Владимирович

  18. Щербаков Василий Петрович

  19. Юрасова Екатерина Валерьевна

Благодаря Центру творчества, церемония награждения сопровождалась джазовыми мелодиями в исполнении автора гимна ЮУрГУ, маэстро Георгия Анохина.

Также перед присутствующими выступил солист академического мужского хора Русского культурного центра города Челябинска, лауреат бардовских фестивалей, заведующий сектором веб-проектов отдела глобальных сетевых технологий управления информатизации, один из разработчиков первой версии портала «Электронный ЮУрГУ» Александр Сапожников.

В качестве призов участникам вручались статуэтки с подсветкой в форме символа сайта «Новые технологии в образовании» — «Хэштега #».

Единый дизайн символики конкурса (флешки, аккумуляторы и др.) создан членом Международной ассоциации типографов (ATypI), членом профессиональной ассоциации дизайнеров AIGA (США) Павлом Писклаковым.

Символ фестиваля в качестве награды также получили: куратор и вдохновитель проектов Леонид Соколинский и активные пользователи сайта #НТО, участвовавшие в его наполнении, — Сергей Богатенков, Евгений Никитин, Максим Сапронов, Анна Сивачева.

Поздравляем победителей фестиваля и напоминаем, что с самыми актуальными трендами электронного обучения, внедряемыми в университете, вы можете познакомиться на сайте «Новые технологии в образовании»!

Open post

Professor ludens: конструируем учебное занятие

Мастер-класс «Professor ludens: конструируем учебное занятие»

Ведущие:

Елагина Ольга Борисовна — заместитель директора Института открытого и дистанционного образования, автор-разработчик более 20 электронных курсов повышения квалификации, призер областного конкурса профессионального мастерства преподавателей образовательных организаций высшего образования Челябинской области «Траектория успеха».

 

 

 

 

 

 

Писклаков Павел Викторович — Член ATypI и AIGA, Adobe Education Trainer, Adobe Campus Leader, Adobe Design Achievement Awards Mentor 2013-2015, старший преподаватель кафедры сервиса и технологии художественной обработки материалов ЮУрГУ.

Дата: 22 апреля 2017 года (суббота)

С 10:00 до 13:00 в ауд.102 корпуса НИИЦС (напротив Сигмы)

Материалы мастер-класса

Видео-запись мастер-класса

Open post

Игрофикация в Moodle

Вебинар. Игрофикация в Moodle

Ведущая:

Шаповалова Ольга Геннадьевна -  преподаватель и тьютор Института открытого и дистанционного образования.

Дата: 20 апреля 2017 года (четверг)

Материалы вебинара

Презентация

Видео-запись вебинара

 

Анонс апрельских мероприятий

Уважаемые коллеги!

В рамках проекта 8.2.2. «Внедрение системы мотивации ППС к освоению новых технологий обучения» в апреле 2017 года состоится сразу несколько мероприятий:

  1. 17.04.2017 (понедельник) в 13:00 в корпусе Сигма — официальное чествование победителей трех конкурсов (конкурса МООК; конкурса электронных образовательных ресурсов; конкурса педагогического мастерства) в рамках Фестиваля электронного обучения.
  2. 20.04.2017 (четверг) в 13:00 — Вебинар «Игрофикация в Moodle», ведущая — Шаповалова О.Г. (преподаватель, тьютор ИОДО). Ссылка для участия: http://connect.susu.ac.ru/webinar (вход гостем)
  3. 22.04.2017 (суббота) с 10:00 до 13:00 в ауд.102 корпуса НИИЦС (напротив Сигмы) — Мастер-класс «Professor ludens: конструируем учебное занятие», ведущие — Писклаков П.В. (старший преподаватель кафедры сервиса и технологии художественной обработки материалов), Елагина О.Б. (зам. директора ИОДО)
  4. 24.04.2017 (понедельник) с 9:00 до 13:00 — Веб-трансляция пленарного заседания интернет—конференции ЮУрГУ «Современные информационные технологии в образовании-2017». Ссылка для участия: http://connect.susu.ac.ru/conf_iodo (вход гостем) Регистрация на мероприятие по ссылке.

В программе пленарного заседания:

9:00–10:00 Вайндорф-Сысоева Марина Ефимовна (Москва, МГГУ им. Шолохова) «Преподаватель вуза и технологии: дружим или расходимся?»
10:00–10:30 Писклаков Павел Викторович (Челябинск, ЮУрГУ) «Электронный ЮУрГУ: возможности смешанного обучения»
10:30–11:00 Колмычевская Елена Сергеевна (Челябинск, ЮУрГУ) «Кастомизация обучения: опыт и перспективы»
11:00–11:30 Костылева Лилия Юрьевна (Челябинск, ЮУрГУ) «Реализация проекта по разработке МООК в ЮУрГУ»
11:30–12:00 Саранская Татьяна Владимировна (Челябинск, ЮУрГУ) «Дистанционные технологии в дополнительном образовании: возможности для кафедры»
12:00–13:00 Елагина Ольга Борисовна (Челябинск, ЮУрГУ) «Мотивация преподавателей к использованию новых технологий обучения»
13:00–13:30 Позднякова Аксана (Бельгия, Modern Education & Research Institute) «Стратегии преодоления инертности среди ППС в быстро меняющейся образовательной среде»

Присоединяйтесь — будет интересно!

Open post

Сергей Васильевич Зуев

#Сергей Зуев: Не имеет значения, кем мы были и откуда пришли, важно, в каком направлении мы двигаемся

Поток жизни неумолимо несёт нас вперёд. Меняются взгляды, появляются новые интересы, захватывают свежие идеи. Мы стремимся шагать в ногу со временем, быть в гуще событий, мечтаем улучшить окружающий мир. И это замечательно, что и среди преподавателей есть люди, которые не замыкаются в кругу своих должностных обязанностей, а открыты своим ученикам и вне учебных занятий. Именно к таким преподавателям относится подполковник милиции в отставке, доктор юридических наук Сергей Васильевич Зуев.

Сергей Васильевич, Вы ― автор и идейный вдохновитель ряда проектов в виртуальной среде. Именно так о Вас отзываются Ваши коллеги, в частности Евгений Владимирович Никитин, от которого мы и получили информацию через сайт #НТО. Возникает один вопрос «Зачем Вам это надо»?

— Виртуальная реальность ― это часть нашей повседневной жизни. Я работаю с поколением, которое практически живет в виртуальной среде, поэтому, чтобы быть с ними на одной волне, я как преподаватель не имею права не принимать во внимание этот факт. Мои коллеги вначале неоднозначно воспринимали мое увлечение, иронично называя меня новым блоггером. Но я уверен, что в любом деле начинать надо с себя. Когда меняешься ты сам, меняются и люди вокруг. И это имеет определенное значение. Если берешься что-то делать, то делать это надо качественно, не для галочки, только в этом случае можно надеяться на жизнеспособность и долговременность твоих проектов.

Два с половиной года назад «ВКонтакте» по Вашей инициативе был создан Департамент ПСПО ЮИ ЮУрГУ. Что Вы ожидали от этого проекта и оправдались ли Ваши ожидания?

— После реструктуризации факультет правоохранительной деятельности потерял свою самостоятельность и структурно вошел в Юридический институт ЮУрГУ. Чтобы сохранить преемственность традиций, сформировавшихся на факультете, и была создана эта группа в сети. Сегодня там зарегистрированы практически все наши студенты, создана такая же группа на английском языке, где кроме наших соотечественников есть жители США, Канады, Украины. Группа живет, пополняется новыми членами, из нее НЕ уходят наши выпускники, ведутся дискуссии по актуальным вопросам. Это сообщество людей, объединенных профессиональными интересами. Собственно к этому мы и стремились. Хаотичности молодых людей надо аккуратно придавать направленность, целеполагание и наполнять их жизнь социально значимым смыслом.

Что, на Ваш взгляд, привлекает студентов в эти группы, ведь регистрация, насколько я понимаю, добровольная?

— Это территория свободного общения. С одной стороны, здесь можно узнать новости обо всем, что происходит в мировой практике правоохранительной деятельности (людях, наградах, изменениях в законодательстве, новых инструментах, которые используются в деятельности). Абитуриенты могут задать вопросы о поступлении, студенты обсудить сложные учебные проблемы. Особенно ценно, что ответы дают и студенты, и бывшие выпускники, и специалисты. Конечно, все, что размещается в группе, просматривается модераторами с целью удаления несоответствующей действительности информации.

С другой стороны, в группе проводятся различные конкурсы, например, фотоконкурс «Весна идет», выставка фотоальбомов «Наши выпускники на службе», производится обмен полезными ссылками. Пишут в группу и преподаватели, некоторые используя ники (скрытая форма оперативной работы :-)). Для кого-то это способ продвижения, для кого-то средство для повышения самооценки.

Вы являетесь автором идеи и администратором сайта РИТВУС. Что послужило поводом для его создания?

— В декабре 2016 года кафедрой была организована и проведена Всероссийская конференция «Развитие информационных технологий в уголовном судопроизводстве», в которой приняли известные ученые России. В рамках мероприятия была создана и студенческая секция, где прозвучали заслуживающие внимания доклады. С целью привлечения ученых к совместным проектам, а студентов к научной работе был создан сайт, названием которого послужило сокращенное название данной конференции. Единственное условие для пользователей ― регистрация под своим именем.

РИТВУС ― это место, где размещается информация о важных событиях в науке по проблемам использования информационных технологий. Например, сегодня активно обсуждается возможность проведения в дистанционном формате следственных действий, введение электронного документооборота.

На сайте можно найти актуальные статьи, диссертации, материалы судебной практики, полезные ссылки. В новостях можно почерпнуть идеи для дальнейших исследований. Нашим партнером является МАСП (Международная ассоциация содействия правосудию), к материалам этой ассоциации с сайта имеется прямая ссылка.

РИТВУС ― это сайт для тех, кто решил серьезно заниматься наукой.

Было бы удивительно, если бы у Вас не было новых планов. Можете ими поделиться?

— Конечно. На декабрь 2017 года запланирован круглый стол «Выявление, документирование и расследование преступлений, совершаемых с использованием СМИ, электронных и информационно-телекоммуникационных сетей», который пройдет в сети. Подробная информация на сайте МАСП.

Есть ли какой-то принцип, которым Вы руководствуетесь в жизни?

— Если хочешь узнать человека, дай ему возможность себя проявить. И тогда вокруг тебя будут надежные люди, верные друзья. Ты будешь знать, что от них можно ожидать.

Если немного пофантазировать, каким Вы видите образование будущего?

— Наверное, уже в обозримом будущем 80―90 % занятий по освоению теоретического материала будет проходить в виртуальной среде. Уже сегодня есть примеры первых шагов к этому, например Омская академия МВД, где создан фонд лекций ведущих преподавателей, открытый для просмотра всех курсантов вуза. На аудиторных занятиях, на мой взгляд, будут разбираться сложные и обсуждаться дискуссионные вопросы, решаться практические задачи. Станут нормой индивидуальные онлайн-консультации.

Что бы вы могли пожелать своим коллегам в части освоения и использования новых образовательных технологий?

— Коллегам я желаю быть смелее, креативнее, идти в ногу со временем, не бояться быть оригинальными. Сегодня преподаватель должен ангажировать аудиторию, увлекать студентов за собой. Быть интересным, эмоциональным, понятным и доступным. Общение студента с преподавателем должно быть комфортным. Оказание преподавательских услуг — дело, которое направлено на удовлетворение познавательных потребностей, и потребитель должен остаться доволен. Студента надо любить, иначе не надо заниматься преподавательской деятельностью. С ребятами надо обсуждать проблемы, предлагать пути решения, не навязывая своего мнения. Быть в чем-то примером для них. Иметь авторитет. Быть честным и открытым. Студенты чувствуют преподавателя, сканируют его, давая оценку и формируя отношение к предмету изучения. Не надо заставлять учиться, надо развивать интерес к предмету, к преподавателю, и тогда студенты успешно преодолеют любую энтропию. Образовательные технологии не стоят на месте, развиваются. Преподавательский консерватизм порой мешает и перерастает в застой. Только творческий подход, использование интерактивных форм обучения позволят преподавателю оставаться интересным, востребованным и привлекательным на рынке труда. Хочешь изменить мир, начни с себя.

Подведение итогов конкурсов: Признание школьников и коллег

Уважаемые коллеги!

Фестиваль электронного обучения не за горами, наша команда усиленно готовится к нему, и сегодня мы готовы назвать победителей конкурсов в номинации "Выбор посетителей сайта #НТО" и "Признание школьников"!

В конкурсе электронных образовательных ресурсов за приз зрительских симпатий разгорелась нешуточная борьба!

Победителем  в номинации  "Выбор посетителей сайта #НТО" с минимальным отрывом становится Миляева Екатерина Галимулловна со своей мультимедийной презентацией "Кто такой человек-бренд?"

 
Конкурс педагогического мастерства проходил в несколько этапов - всего было три конкурсных дня, причем в последний день открытые лекции проходили сразу на двух площадках! Старшеклассники выбирали своих победителей на каждой площадке!

Итак, победителем первого дня по версии школьников становится Зуев Сергей Васильевич, проводивший лекцию на тему "Внутрисистемные проблемы в деятельности правоохранительных органов"!

Победителем второго конкурсного дня наши неподкупные зрители назвали Смолина Анатолия Владимировича с его лекцией "Эффективная трата карманных денег"!

Победителем третьего дня на первой площадке учащимися колледжа ИСТиС был назван Голодов Валентин Александрович с непростой темой "Объектно-ориентированное программирование"!

Мнение зрителей на второй площадке разделилось поровну! Мы не можем пойти против мнения тех, кто, действительно, может сказать, кто был лучшим, и поэтому победителями в номинации "Признание школьников" становятся сразу два преподавателя - Пеннер Регина Владимировна (лекция "Сократический диалог или поиск своего я с помощью философии") и Цымблер Михаил Леонидович (лекция "Современные технологии интеллектуального анализа данных")!

Видео-записи всех открытых лекций можно найти в разделе #спецпроекты, нажав на кнопку "Посмотреть лекции участников"!

Мы поздравляем победителей! И напоминаем, что 17 апреля на Фестивале электронного обучения будут объявлены победители по версии нашего профессионального жюри, а также состоится торжественное награждение победителей обоих конкурсов во всех номинациях!

До встречи на Фестивале!!!

Scroll to top