Smart-университет: обзор педагогических технологий

22 мая 2019 года в Южно-Уральском государственном университете состоялась презентация итогов программы переподготовки «Педагогические технологии в Smart-университете». Перед экспертной комиссией выступили слушатели, чьи работы были отмечены руководителями выпускных работ. Коллеги представили свой опыт в сфере педагогических технологий и поделились открытиями, которые они сделали в ходе обучения на программе и внедрили в свою работу.

В каждом докладе прозвучал живой опыт преподавателей, докладчики поделились своими достижениями и трудностями, с которыми они сталкиваются в процессе работы. В выступлениях поднимались вопросы смешанного обучения, тьюторского сопровождения, элитного обучения, а также работы с иностранными студентами и студентами с разным уровнем подготовки.

Предлагаем вам посмотреть выступления докладчиков.

Особенности преподавания дисциплины "Комплексная система защиты информации" по направлению подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии"

Докладчик:

Кошкаров Владимир Николаевич, старший преподаватель кафедры «Информационные технологии в экономике» ЮУрГУ (НИУ).

Особенности преподавания дисциплины "Иностранный язык" на приоритетных направлениях бакалавриата углубленной языковой подготовки

Докладчики:

Колегова Ирина Александровна, доцент кафедры «Иностранные языки» ЮУрГУ (НИУ), кандидат педагогических наук.
Ставцева Ирина Вячеславовна, доцент кафедры «Лингвистика и перевод», доцент кафедры «Иностранные языки» ЮУрГУ (НИУ), кандидат педагогических наук.

Инклюзивная коммуникация

Шумова Юлия Владимировна — доцент кафедры «Современные образовательные технологии» Института открытого и дистанционного образования Южно-Уральского государственного университета. Руководитель автономной некоммерческой организации «Центр внедрения и развития инклюзивных технологий».

Дата: 27 февраля 2019 года (среда)

С 14:00 до 17:00 в ауд.102 корпуса ЛПК по адресу пр. Ленина, 76а (здание напротив УК «СИГМА»)

Цель мастер-класса: развитие практико-ориентированных компетенций в области инклюзивной коммуникации, умений применять данную информацию в профессиональной деятельности с людьми с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья.

На мастер-классе

Вы узнаете основные правила и принципы инклюзивного общения.
Научитесь применять индивидуальные методы работы в сфере инклюзивного общения, взаимодействовать с лицами с ОВЗ различных нозологий.
Овладеете общими и специфическими навыками инклюзивной коммуникации.

Модерация дистанционного обучения

Бабанова Юлия Владимировна — тренер МВА-Центра ЮУрГУ, бизнес-технолог по стратегии и инновациям, сертифицированный консультант по ускорению производственных и офисных процессов на основе уникального инструмента Quick Response Manufacturing – QRM (Голландия), действительный член Межрегиональной ассоциации преподавателей МВА РАБО, тренер Международной бизнес-школы EMAS (гг. Москва, Н.Новгород), директор Центра технологий и развития бизнеса ЮУрГУ, профессор кафедры "Экономика промышленности и управления проектами" ЮУрГУ, доктор экономических наук.

Дата: 19 февраля 2019 года (вторник)

С 14:00 до 17:00 в ауд.102 корпуса ЛПК по адресу пр. Ленина, 76а (здание напротив УК «СИГМА»)

Мастер-класс пройдет в форме тренинга.

Цель тренинга: выработать дорожную карту разработки успешного дистанционного курса.

Метод поиска так называемого «голубого океана», а именно новой ниши, свободной от конкурентов, был разработан У. Чан Кимом, Рене Моборном в 2005 году. Мы, используя это метод, в ходе тренинга все вместе (под руководством тренера) должны найти ответ на вопрос: Что привлекает наших слушателей, а что оставляет их равнодушными?

Учебное занятие: конструируем, вовлекаем, развиваем

Елагина Ольга Борисовна — заместитель директора Института открытого и дистанционного образования, автор-разработчик более 20 электронных курсов повышения квалификации, призер областного конкурса профессионального мастерства преподавателей образовательных организаций высшего образования Челябинской области «Траектория успеха».

Дата: 12 февраля 2019 года (вторник)

С 14:00 до 16:00 в ауд.102 корпуса ЛПК по адресу пр. Ленина, 76а (здание напротив УК «СИГМА»)

В ходе мастер-класса участники познакомятся с методикой «Конструктор опыта» и обсудят вопросы:

Как сформулировать задание, которое проверит сформированность не только профессиональных (знания, умения, владения), но и личностных компетенций (креативное/критическое мышление, лидерские качества, умение выстраивать отношения в группе и др.)?
Как современные технологии помогают автоматизировать и оптимизировать процесс оценки результатов обучения?
Как использовать эффект случайности в практике разработки учебного занятия?

Мастер-класс «Видеолекция: сделай сам»

Мастер-класс "Видеолекция: сделай сам (как снять учебное видео)"

В мастер-классе будут затронуты вопросы:

Для чего нужно снимать учебное видео?
Основные этапы съемочного процесса
Подготовка сценария и контента для съемок
Форматы съемок

В ходе работы каждый участник сможет записать свой собственный пробный ролик и получить его смонтированную версию!

Лекция «Тьюторская позиция преподавателя»

Ковалева Татьяна Михайловна

доктор педагогических наук,
профессор Московского городского педагогического университета (МГПУ),
руководитель магистерской программы «Тьюторство в сфере образования»,
президент Межрегиональной тьюторской ассоциации,
руководитель лаборатории индивидуализации и тьюторства Национального исследовательского Томского государственного университета,
руководитель межрегиональной исследовательской группы МТА по разработке профессионального стандарта тьюторской деятельности (2010-2012),
руководитель проекта «Тьюторская модель школы „Сколково“» — лауреата международного конкурса (2012),
член Комиссии Министерства образования и науки по вопросам развития инновационной инфраструктуры в сфере образования (№ 314 от 29.04.2013).

Интернет-конференция «Современные информационные технологии в образовании — 2017»

Цель конференции — обсуждение последних достижений, возможностей, направлений, а также современных проблем использования информационных технологий в образовании.

Тематика конференции традиционно охватывает методологические, учебно-методические, технологические, кадровые и организационные вопросы формирования единого образовательного информационного пространства образовательного учреждения.

24 апреля 2017 года состоялось пленарное заседание Интернет-конференции. В качестве докладчиков выступили:

Вайндорф-Сысоева Марина Ефимовна (Москва, МГГУ им. Шолохова) «Преподаватель вуза и технологии: дружим или расходимся?»
Писклаков Павел Викторович (Челябинск, ЮУрГУ) «Электронный ЮУрГУ: возможности смешанного обучения»
Колмычевская Елена Сергеевна (Челябинск, ЮУрГУ) «Кастомизация обучения: опыт и перспективы»
Костылева Лилия Юрьевна (Челябинск, ЮУрГУ) «Реализация проекта по разработке МООК в ЮУрГУ»
Саранская Татьяна Владимировна (Челябинск, ЮУрГУ) «Дистанционные технологии в дополнительном образовании: возможности для кафедры»
Елагина Ольга Борисовна (Челябинск, ЮУрГУ) «Мотивация преподавателей к использованию новых технологий обучения»
Позднякова Аксана (Бельгия, Modern Education & Research Institute) «Стратегии преодоления инертности среди ППС в быстро меняющейся образовательной среде»

*-по ссылкам Вы можете перейти к видео-записям докладов.

У Вас еще есть возможность получить электронный сертификат участника конференции! Для этого достаточно просмотреть видео-записи выступлений и оставить на одно из них свой отзыв в специальной форме до 10 мая 2017 года.

Также напоминаем, что до 10 мая 2017 года продлен срок приема статей на данную конференцию. Лучшие статьи и доклады будут опубликованы в электронном журнале «Педагогические и информационные технологии в образовании» (РИНЦ).

Подробная информация размещена на сайте конференции. Там же можно найти руководство для авторов по отправке статей.

К участию в работе конференции приглашаются работники образовательных учреждений, заинтересованные в заявленной проблематике.